Diklat Nasional 38JP - Mendesain Pembelajaran Ekonomi yang Relevan dan Bermakna di Tahun Ajaran Baru melalui Literasi Finansial dan Simulasi Gim Cashflow. Materi pertama membahas Implementasi Gim Cashflow untuk Pembelajaran Ekonomi yang Aktif dan Menyenangkan. Materi kedua tentang Membangun Mindset Finansial dan Economic Thinking bagi Guru dan Murid. Materi ketiga adalah Merancang Pembelajaran dan Asesmen Ekonomi Berbasis Simulasi untuk Tahun Ajaran Baru. Materi keempat adalah Refleksi.