Diklat Nasional 38JP ini diselenggarakan untuk memberikan penguatan bagi pengawas sekolah dalam melakukan pendampingan kinerja guru dan kepala sekolah. Melalui pendekatan pembelajaran humanistik, berkesadaran, dan menggembirakan, kegiatan ini menjadi sangat krusial untuk meningkatkan kualitas supervisi akademik di lingkungan pendidikan. Peserta akan mendapatkan manfaat berupa pemahaman mendalam mengenai strategi pendampingan yang efektif serta teknik refleksi dan evaluasi kinerja. Poin bahasan utama meliputi pengembangan kesadaran diri, empati, kecakapan mengelola emosi, serta implementasi pembelajaran berbasis cinta untuk menciptakan ekosistem sekolah yang lebih baik.